Bienvenue sur le blog des élèves de l'ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) du collège Beatus Rhenanus de Sélestat.
Grâce à ce blog, les élèves veulent montrer à leurs familles, leurs amis et aux autres élèves, les poèmes qu’ils écrivent et certains des travaux qu'ils réalisent en culture humaniste.
On trouvera aussi sur ce blog des liens vers les sites utilisés pour travailler en autonomie et une présentation des jeux éducatifs préférés des élèves.

vendredi 13 juin 2014

Nous avons inventé des charades

Mon premier recouvre le corps humain Mon second n’est par rugueux Mon tout protège les gens.
Je marche sur mon premier Mon second est le verbe « faire » à la 1ère personne du singulier au présent Mon troisième est un pronom personnel Mon tout est enseigné au collège.
Mon premier est une planète Mon second est formé de plusieurs lettres Mon troisième est une mesure de longueur Mon tout sert à mesurer la température.
Mon premier est un synonyme de « mari » Mon second souffle parfois très fort Mon troisième se mesure en mètres et centimètres Mon tout sert à faire peur aux oiseaux.
Mon premier sert à traverser la rivière Mon second est une partie du corps Mon tout sauve la vie des gens.
Mon premier est le contraire de malade Mon second est un préfixe qui veut dire « ancien » Mon troisième est riche et distingué Mon quatrième est une céréale des pays chauds Mon tout est l'auteur du petit prince.
Mon premier est un oiseau qui vole des objets brillants Mon second est un animal qui fouille les poubelles Mon troisième est une note de musique Mon quatrième est un chiffre Mon tout est le tombeau des pharaons.

vendredi 6 juin 2014

Sortie avec les latinistes, jeudi 5 juin

Jeudi 5 juin, j'étais en sortie à Augst en Suisse avec madame Grauling et la classe des latinistes. Nous sommes partis à 8h00 et étions longtemps dans le bus. A l'arrivée, le matin, dans le groupe 1, nous avons visité un musée et un site archéologique. L'après-midi, c'était au tour du groupe 2. Nous avons déposé nos sacs dans les casiers car on ne peut pas les emmener à l'intérieur du musée, puis nous nous sommes baladés à Augst. C'est une jolie ville avec peu d'habitants. Nous avons pris notre pique-nique sur des escaliers et les 4émes ont fait un sketch; ils avaient emmené les doudous et des costumes. C'était rigolo. De 14h30 à 15h00, une guide, Mme Monique Chevallet, nous a montré des images de l'époque romaine. Puis, nous avions un temps libre ; nous visité un centre commercial, et étions au théâtre. A 15h30, nous avons repris le bus. Nous sommes arrivés vers 17h30. C'était une très belle journée. Inès

mardi 3 juin 2014

Recycler des stylos usagés

Le professeur de SVT qui nous accueille en inclusion a lancé une opération de recyclage de nos vieux feutres et stylos. Tout le collège y participe, et nous aussi, bien sûr ! Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de "Terracycle" !











































Notre visite de "Fil'appart"

Notre visite de Fil’appart.

Le lundi 12 mai 2014, nous sommes allés visiter un lieu appelé « Fil’appart », à Sélestat. Nous étions à pieds et il pleuvait beaucoup, et même de plus en plus fort à mesure que nous approchions… Quand nous sommes arrivés, nous étions trempés.
Nous sommes montés au 5ème étage d’un immeuble où Cindy nous a accueillis. Elle nous a fait visiter l’appartement pour nous apprendre à économiser des ressources comme l’eau.

1°) Nous avons posé nos vestes dans la salle à manger. Tous les meubles qui s’y trouvent viennent de chez Emmaüs. Plutôt que de jeter les meubles qu’on ne veut plus, on peut les donner ou les vendre. Les acheteurs peuvent leur donner une seconde vie, en les réparant, en les « relookant ». C’est moins cher que des meubles neufs et c’est meilleur pour la planète car on puise moins dans ses ressources (le pétrole par exemple) pour fabriquer plein d’objets.

2°) Nous avons d’abord parlé de la cuisine. Cindy nous a dit qu’il ne fallait pas gaspiller la nourriture. Pour éviter de le faire, nous ne devons acheter que ce que nous sommes sûrs de manger et nous devons bien regarder les dates de péremption.
Nous avons aussi appris à ranger le frigo en mettant les aliments fragiles en haut et les moins fragiles en bas. Il ne faut pas laisser la porte du réfrigérateur ou du congélateur ouverte trop longtemps ni y mettre de la nourriture trop chaude. L’idéal est d’acheter un frigo A++ qui consomme peu d’énergie. Avec les plaques électriques, c’est pareil, il faut économiser l’énergie et donc mettre les casseroles sur des plaques ayant exactement la même taille.
Pour économiser l’eau, il vaut mieux utiliser un lave-vaisselle que faire la vaisselle à la main.
Nous avons vu plusieurs poubelles servant à trier les déchets : la poubelle jaune pour les déchets recyclables (papier, carton, bouteilles en plastique…) et la grise pour les déchets non recyclables. Le mieux est d’acheter des produits avec le moins d’emballage possible et d’utiliser des contenants en verre que l’on peut laver pour avoir moins de déchets. Il y avait aussi une poubelle où mettre les épluchures et faire du compost, c’est-à-dire de l’engrais pour le jardin.
D’ailleurs, à l’extérieur de l’appartement, il y a un potager cultivé par plusieurs familles qui se retrouvent (sociabilité) pour produire des fruits et légumes sains (santé) et bon marché (peu chers).

3°) Après, nous sommes allés à la salle de bain. Cindy nous a appris qu’on peut prendre un bain de temps en temps pour se détendre mais que pour faire sa toilette, il vaut mieux prendre une douche car la douche gaspille moins d’eau, à condition de ne pas rester dessous trop longtemps.
Timour a regretté de ne pas avoir vu les toilettes. Pour gaspiller moins d’eau, il faut de préférence utiliser le plus petit bouton de la chasse d’eau (bouton économique).

4°) Dans la chambre, nous avons regardé les ampoules électriques. Les ampoules à LED sont à privilégier car les ampoules classiques consomment plus d’électricité. Bien sûr, il faut aussi toujours éteindre les lumières en sortant d’une pièce, sinon c’est du gaspillage. De même, il faut toujours éteindre les appareils électriques (ordinateur, télévision…) au lieu de les laisser en veille. Pour que cela soit plus simple, on peut utiliser une multiprise munie d’un interrupteur.


5°) Nous avons terminé la visite par le salon où nous avons parlé de l’isolation. C’est important d’avoir de bonnes fenêtres et des murs, sols et plafonds bien isolés pour ne pas avoir trop froid en hiver ou trop chaud en été.
La température idéale pour ne pas gaspiller d’énergie est de 19°C  dans les pièces à vivre comme le salon et de 16°C dans les chambres. En plus, s’il fait trop chaud, on attrape plus facilement des rhumes.
Quand on aère une pièce, on doit éteindre les radiateurs. L’aération est importante pour que l’humidité s’en aille et pour éviter les moisissures. C’est aussi très bon pour la santé d’aérer car en renouvelant l’air, on fait partir les particules chimiques qui se trouvent dans les meubles, les peintures…

Cette visite nous a appris que savoir économiser l’eau, la nourriture, l’énergie et toutes les ressources offertes par notre Terre, c’est bon pour notre porte-monnaie, pour la planète et même pour notre santé !